Sor
GO
Çalış
AI Çözücü
Giriş yap
Yükleniyor…
Çalış
AI Çözücü
ODAKLI ÇALIŞMA
Bugün ne çalışacaksın?
Hedefini seç, soruya geç. Filtreleri istediğin zaman daraltabilirsin.
4347 soru
Arama
Sınav
Sınav seç
ALES
DGS
KPSS
LGS
YKS
Çalışmayı başlat
Temizle
Çalışma listesi
40
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-1
I. Geniş deltaların varlığı II. Batıdan doğuya doğru yükseltinin artması III. Kuzey Yarım Küre’de ılıman kuşakta yer alması IV. Dağların genellikle doğu-batı yönünde uzanması Yukarıdakilerden hangileri Türkiye’deki tarımsal faaliyetlerin gelişmesinde daha fazla etkiye sahiptir?
Coğrafya
Türkiye’de Ekonomi
Orta
Çözüm hazır
›
12
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Denizel su ekosistemlerinde canlı çeşitliliğinin okyanus ve denizlerin 200 metre derinliğine kadar olan kısmında daha fazla olduğu görülür. Bu durumun nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu söylenemez?
Coğrafya
Ekosistem
Orta
Çözüm hazır
›
13
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Küresel iklim değişikliği ile mücadelede bireysel faaliyetlerin rolü yadsınamayacak kadar önemlidir. İnsan etkinlikleri sonucu ortaya çıkan sera gazı miktarı karbon ayak izi olarak ifade edilir. Bireylerin karbon ayak izi ne kadar küçülürse küresel iklim değişimine etkisi o oranda azalmaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu izin azaltılmasına yönelik faaliyetlere örnek gösterilemez?
Coğrafya
Çevre ve Toplum
Kolay
Çözüm hazır
›
14
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak gösterilmiştir. Bu alanların hangisinde üretim, dağıtım ve tüketim faaliyetlerinin diğerlerine göre daha yoğun olması beklenir?
Coğrafya
Ekonomik Faaliyetler ve Doğal Kaynaklar
Orta
Çözüm hazır
›
15
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Türkiye’de geçmişte yaşanan savaşların nüfusta meydana getirdiği etkiler cumhuriyetin ilk yıllarındaki nüfus sayımlarının sonuçlarına belirgin olarak yansımıştır. Bu etkilerden biri de nüfus artış hızının düşük olmasıdır. Bu nedenle özellikle 1965 yılına kadar olan süreçte nüfus artışını teşvik etmeye yönelik bazı uygulamalar yapılmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu uygulamalardan biridir?
Coğrafya
Nüfus Politikaları
Orta
Çözüm hazır
›
16
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Bir coğrafya öğretmeni bölge türleri konusunu işlerken aşağıdaki özelliklere değinmiştir. Türkiye’nin tamamını kapsamakta ve üç düzeyden oluşmaktadır. “Düzey 1” kapsamında yer alan bölgeler, “Düzey 2”nin gruplandırılması ile oluşmaktadır. “Düzey 3” kapsamında yer alan bölgeler 81 adet olup il düzeyindedir. Öğretmenin bazı özelliklerini vurguladığı bu bölge aşağıdakilerden hangisidir?
Coğrafya
Türkiye’nin İşlevsel Bölgeleri ve Kalkınma Projeleri
Zor
Çözüm hazır
›
17
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Bazı iller sahip oldukları doğal veya kültürel varlıklarından dolayı UNESCO Dünya Mirası Listesi’nde yer almaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu duruma örnek gösterilemez?
Coğrafya
Bölgeler ve Ülkeler
Kolay
Çözüm hazır
›
18
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Dünyanın bazı bölgelerinde orman varlığı önemli bir ham madde kaynağı durumundadır. Buralar aynı zamanda söz konusu ham maddeye bağlı ticaret potansiyeli de yüksek olan yerlerdir. Haritada numaralandırılan alanlardan hangisi bu duruma örnek gösterilebilir?
Coğrafya
Ekonomik Faaliyetler ve Doğal Kaynaklar
Orta
Çözüm hazır
›
19
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
I. Hizmet ve sanayi ürünlerinin ithalat oranının ihracat oranından fazla olması II. Çalışan nüfusun büyük bölümünün hizmet ve sanayi sektöründe yer alması III. Şehirlerde yaşayan nüfus oranının az olması IV. Bebek ölüm oranının düşük olması Yukarıdakilerden hangileri gelişmiş bir ülkeye ait nitelikler arasında yer alır?
Coğrafya
Ülkeler Arası Etkileşimler
Orta
Çözüm hazır
›
20
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak gösterilmiştir. Bu alanlardan hangilerinin Türk kültür bölgeleri arasında olduğu söylenemez?
Coğrafya
Kültür Bölgeleri
Orta
Çözüm hazır
›
21
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Elektrik üretmek amacıyla farklı türde enerji kaynakları ve üretim araçları bulunur. Ancak enerji üretim teknolojilerinin bazıları çevreyi olumsuz etkilemektedir. Olumsuz etki yapan bu enerji üretim teknolojilerinden biri de termik santrallerdir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu santrallerin etkisiyle oluşan muhtemel çevre sorunlarından biri değildir?
Coğrafya
Çevre ve Toplum
Kolay
Çözüm hazır
›
22
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Coğrafya-2
Gelişmiş bir K ülkesi çevreye duyarlı iç politikaları uygulamanın yanında çevre sorunlarına dönük uluslararası anlaşma ve politikaları da uygulamaktadır. Bu ülkenin aşağıdaki uygulamalardan hangisini yapması beklenmez?
Coğrafya
Çevre ve Toplum
Kolay
Çözüm hazır
›
35
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Din Kültürü
Camiler İslam kültür ve medeniyetinin ilk dönemlerinde ibadet amacının yanı sıra eğitim öğretim faaliyetleri için de kullanılmıştır. Ders halkaları oluşturularak yapılan bu faaliyetler, artan nüfusun etkisiyle camilere sığmamaya başlamış; farklı eğitim mekânlarının ortaya çıkmasını sağlamıştır. Bu mekânların bazılarında günümüzde ilkokula karşılık gelen okuma yazma öğretimi yapılırken bir kısmında yükseköğretim düzeyinde eğitim faaliyetleri gerçekleştirilmiştir. Ayrıca özel olarak Kur’an-ı Kerim, kıraat ve hafızlık eğitimi veren müesseseler kurulmuştur. Bu parçada I. medrese, II. küttap, III. darülkurra kurumlarının hangilerinden söz edilmiştir?
Din Kültürü
Anadolu’da İslam
Orta
Çözüm hazır
›
36
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Din Kültürü
Hz. Muhammed, sahabelerin ibadetleri uygulamasında onlara örnek olmuş ve Kur’an-ı Kerim’de temel esasları verilen hususları onlara açıklamıştır. Örneğin namazın farz kılınmasından sonra nasıl eda edileceğini soran sahabeye “Ben namazı nasıl kılıyorsam siz de öyle kılın.” buyurmuştur. Sadece ibadetlerin uygulanmasına yönelik konularda değil toplumda adalet ve barışın sağlanması için de çeşitli kurallar koymuş, bazı uygulamaları sonlandırmıştır. Örneğin Medine’ye gelen erzakın tamamını satın alan ve bu durumdan fazla kazanç elde etmeyi isteyen bir kişiye bu erzakı istiflemesini yasaklamıştır. Bu parçada Hz. Muhammed’le ilgili vurgulanan husus aşağıdakilerden hangisidir?
Din Kültürü
Kur’an’a Göre Hz. Muhammed
Kolay
Çözüm hazır
›
37
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Din Kültürü
“Ey insanlar! Şüphe yok ki biz sizi bir erkek ve bir dişiden yarattık ve birbirinizi tanımanız için sizi boylara ve kabilelere ayırdık. Allah katında en değerli olanınız, O’na karşı gelmekten en çok sakınanınızdır. Şüphesiz Allah, hakkıyla bilendir; hakkıyla haberdar olandır.” (Hucurat, 49:13) Bu ayetten I. farklı sosyal ve etnik gruplara mensup olmanın Allah’a kullukta üstünlük unsuru olamayacağı, II. insanların farklı yaratılmasının hikmeti, III. yanlış inançların insanların farklılaşmasına neden olduğu hususlarından hangilerine ulaşılabilir?
Din Kültürü
Kur’an’dan Mesajlar
Orta
Çözüm hazır
›
38
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Din Kültürü
Kur’an-ı Kerim’de inananların kardeş olduğu belirtilmiş ve toplumsal birliği bozacak davranışlara karşı uyarılarda bulunulmuştur. Bu kapsamda yerilen davranışlardan biri de kişilerin mahremiyetlerini ihlal etmek, gizli ve özel hâllerini araştırmaktır. Kur’an-ı Kerim’de “Ey iman edenler!.. Birbirinizin kusurlarını ve gizli hâllerini araştırmayın...” (Hucurat, 49:12) ayetiyle bu davranış kınanmıştır. Bu parçada söz edilen davranış aşağıdakilerden hangisidir?
Din Kültürü
Kur’an’da Bazı Kavramlar
Kolay
Çözüm hazır
›
39
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Din Kültürü
Din İşleri Yüksek Kurulu, 12.07.2017 tarihinde yayımladığı fetvasının bir bölümünde organ nakli yapılabilmesi için şu şartları belirlemiştir: • Hastanın hayatını veya hayati bir uzvunu kurtarmak için bundan başka çaresinin olmadığı, mesleki ehliyet ve dürüstlüğüne güvenilen uzman doktorlar tarafından tespit edilmelidir. • Organ ve dokusu alınan kişinin bu işlem yapıldığı zaman ölmüş olması, eğer organ canlı bir insandan alınacaksa bu organın temel bir hayati fonksiyonu devre dışı bırakmaması gerekmektedir. • Alınacak organ veya doku karşılığında hiçbir şekilde ücret alınmamalıdır. • Tedavisi yapılacak hastanın bu nakle razı olması ve bu işlemlerin devlet kontrolünde yapılması gereklidir. Fetvanın bu bölümüyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Din Kültürü
Güncel Dini Meseleler
Orta
Çözüm hazır
›
40
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Din Kültürü
Yazılım mühendisi olan Mihriban, işleri sebebiyle sık sık yurt dışına çıkmakta ve orada gittiği restoranların menülerinde kendi ülkesinde tüketilmeyen hayvanların etlerinin bulunduğu yemekleri görmektedir. Birçok Müslüman arkadaşı gibi kendisi de bu etlerin helal ya da haram olduğunu bilmediği için zorlanmakta, bu problemi yaşayan birçok kişiye fayda sağlaması için bir yazılım geliştirmeyi düşünmektedir. Yazılıma kaynaklık etmesi için de Müslüman âlimlerin hüküm vermede kullandıkları temel kaynaklardan yararlanmak istemektedir. Buna göre Mihriban’ın, tasarladığı yazılımda aşağıdaki kaynaklardan hangisini kullanması beklenmez?
Din Kültürü
İnançla İlgili Meseleler
Orta
Çözüm hazır
›
23
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Felsefe Grubu
Tolstoy, estetik üzerine görüşlerini Sanat Nedir? adlı eserinde ortaya koyarken şu örneği verir: “Çocuk, kurtla karşılaştığı anda kapıldığı korkuyu karşısındaki kişinin gözlerinde canlandırabilmek için ormanın nasıl olduğunu, ormanda neşeyle nasıl dolaşmaya çıktığını, sonra kurdu nasıl gördüğünü, kurdun hareketlerini, kurtla arasındaki uzaklığı gibi detayları ayrıntılarıyla anlatırken kurt karşısında kapıldığı korkuyu yeniden yaşar ve bu korkuyu dinleyen kişiye de aynı şekilde yaşatabilirse çocuğun burada yaptığı şey sanatın ta kendisidir.” Buna göre Tolstoy’un sanat için aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenir?
Felsefe
Sanat Felsefesi
Orta
Çözüm hazır
›
24
YKS 2025 · AYT-SÖZ · Felsefe Grubu
Ben, yavaş ve dürtülmesi gereken bir atı andıran toplumu yerinden oynatmak için gönderilmiş bir at sineğiyim. Sizi her gün her yerde dürtüyor, uyarıyor, rahatsız ediyor ve ardınızı bırakmıyorum. Benim gibi bir at sineğini bir daha kolay kolay bulamazsınız. Ama belki de uykusundan birden uyandırılan biri gibi canınız sıkılarak, çok düşünmeden, benden kolayca kurtulabileceğiniz sanısına kapılabilirsiniz. Tanrı size acıyıp benim yerime başka bir at sineği gönderinceye kadar yaşamınızın geri kalan bölümünde yine uykuya dalarsınız. Sokrates’in Savunması adlı eserden alınan bu parçada Sokrates, hangi özelliğini vurgulamak için at sineği benzetmesine başvurmaktadır?
Felsefe
Felsefe ve Bilim
Kolay
Çözüm hazır
›
Kaynak kitapçıkları (80)
ÖSYM
2018 YKS TYT
2018 · Türkçe · Sosyal Bilimler · Temel Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2018 YKS AYT-EA
2018 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Matematik
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2018 YKS AYT-SAY
2018 · Matematik · Fizik · Kimya · Biyoloji
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2018 YKS AYT-SÖZ
2018 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Tarih-2 · Coğrafya-2 · Felsefe Grubu · Din Kültürü
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2018 YKS YDT
2018 · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2019 YKS TYT
2019 · Türkçe · Sosyal Bilimler · Temel Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2019 YKS AYT-EA
2019 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Matematik
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2019 YKS AYT-SAY
2019 · Matematik · Fizik · Kimya · Biyoloji
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2019 YKS AYT-SÖZ
2019 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Tarih-2 · Coğrafya-2 · Felsefe Grubu · Din Kültürü
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2019 YKS YDT
2019 · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2020 YKS TYT
2020 · Türkçe · Sosyal Bilimler · Temel Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2020 YKS AYT-EA
2020 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Matematik
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2020 YKS AYT-SAY
2020 · Matematik · Fizik · Kimya · Biyoloji
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2020 YKS AYT-SÖZ
2020 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Tarih-2 · Coğrafya-2 · Felsefe Grubu · Din Kültürü
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2020 YKS YDT
2020 · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2021 YKS TYT
2021 · Türkçe · Sosyal Bilimler · Temel Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2021 YKS AYT-EA
2021 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Matematik
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2021 YKS AYT-SAY
2021 · Matematik · Fizik · Kimya · Biyoloji
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2021 YKS AYT-SÖZ
2021 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Tarih-2 · Coğrafya-2 · Felsefe Grubu · Din Kültürü
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2021 YKS YDT
2021 · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2022 YKS TYT
2022 · Türkçe · Sosyal Bilimler · Temel Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2022 YKS AYT-EA
2022 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Matematik
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2022 YKS AYT-SAY
2022 · Matematik · Fizik · Kimya · Biyoloji
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2022 YKS AYT-SÖZ
2022 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Tarih-2 · Coğrafya-2 · Felsefe Grubu · Din Kültürü
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2022 YKS YDT
2022 · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2023 YKS TYT
2023 · Türkçe · Sosyal Bilimler · Temel Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2023 YKS AYT-EA
2023 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Matematik
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2023 YKS AYT-SAY
2023 · Matematik · Fizik · Kimya · Biyoloji
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2023 YKS AYT-SÖZ
2023 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Tarih-2 · Coğrafya-2 · Felsefe Grubu · Din Kültürü
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2023 YKS YDT
2023 · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2024 YKS TYT
2024 · Türkçe · Sosyal Bilimler · Temel Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2024 YKS AYT-EA
2024 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Matematik
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2024 YKS AYT-SAY
2024 · Matematik · Fizik · Kimya · Biyoloji
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2024 YKS AYT-SÖZ
2024 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Tarih-2 · Coğrafya-2 · Felsefe Grubu · Din Kültürü
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2024 YKS YDT
2024 · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2025 YKS TYT
2025 · Türkçe · Sosyal Bilimler · Temel Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2025 YKS AYT-EA
2025 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Matematik
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2025 YKS AYT-SAY
2025 · Matematik · Fizik · Kimya · Biyoloji
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2025 YKS AYT-SÖZ
2025 · Türk Dili ve Edebiyatı · Tarih-1 · Coğrafya-1 · Tarih-2 · Coğrafya-2 · Felsefe Grubu · Din Kültürü
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2025 YKS YDT
2025 · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2018 ALES Çıkmış Sorular
2018 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2019 ALES Çıkmış Sorular
2019 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2020 ALES Çıkmış Sorular
2020 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2021 ALES Çıkmış Sorular
2021 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2022 ALES Çıkmış Sorular
2022 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2023 ALES Çıkmış Sorular
2023 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2024 ALES Çıkmış Sorular
2024 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2025 ALES Çıkmış Sorular
2025 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2018 KPSS Çıkmış Sorular
2018 · Genel Yetenek · Genel Kültür
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2019 KPSS Çıkmış Sorular
2019 · Genel Yetenek · Genel Kültür
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2020 KPSS Çıkmış Sorular
2020 · Genel Yetenek · Genel Kültür
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2021 KPSS Çıkmış Sorular
2021 · Genel Yetenek · Genel Kültür
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2022 KPSS Çıkmış Sorular
2022 · Genel Yetenek · Genel Kültür
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2023 KPSS Çıkmış Sorular
2023 · Genel Yetenek · Genel Kültür
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2024 KPSS Çıkmış Sorular
2024 · Genel Yetenek · Genel Kültür
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2025 KPSS Çıkmış Sorular
2025 · Genel Yetenek · Genel Kültür
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2018 DGS Çıkmış Sorular
2018 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2019 DGS Çıkmış Sorular
2019 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2020 DGS Çıkmış Sorular
2020 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2021 DGS Çıkmış Sorular
2021 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2022 DGS Çıkmış Sorular
2022 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2023 DGS Çıkmış Sorular
2023 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2024 DGS Çıkmış Sorular
2024 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
ÖSYM
2025 DGS Çıkmış Sorular
2025 · Sayısal · Sözel
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2018 LGS Sözel Bölüm
2018 · Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2018 LGS Sayısal Bölüm
2018 · Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2019 LGS Sözel Bölüm
2019 · Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2019 LGS Sayısal Bölüm
2019 · Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2020 LGS Sözel Bölüm
2020 · Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2020 LGS Sayısal Bölüm
2020 · Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2021 LGS Sözel Bölüm
2021 · Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2021 LGS Sayısal Bölüm
2021 · Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2022 LGS Sözel Bölüm
2022 · Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2022 LGS Sayısal Bölüm
2022 · Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2023 LGS Sözel Bölüm
2023 · Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2023 LGS Sayısal Bölüm
2023 · Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2024 LGS Sözel Bölüm
2024 · Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2024 LGS Sayısal Bölüm
2024 · Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2025 LGS Sözel Bölüm
2025 · Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · Yabancı Dil
Resmî PDF'yi aç ↗
MEB
2025 LGS Sayısal Bölüm
2025 · Matematik · Fen Bilimleri
Resmî PDF'yi aç ↗
Önceki
16/218
Sonraki